{"id":19374,"date":"2022-09-06T13:27:34","date_gmt":"2022-09-06T13:27:34","guid":{"rendered":"https:\/\/flamboyanfoundation.org\/?p=19374"},"modified":"2022-09-06T13:33:23","modified_gmt":"2022-09-06T13:33:23","slug":"coalicion-multisectorial-todos-a-leer-busca-mitigar-el-rezago-en-la-lectoescritura-en-la-ninez","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/flamboyanfoundation.org\/es\/news-es\/coalicion-multisectorial-todos-a-leer-busca-mitigar-el-rezago-en-la-lectoescritura-en-la-ninez\/","title":{"rendered":"Coalici\u00f3n multisectorial \u00a1Todos a leer! busca mitigar el rezago en la lectoescritura en la ni\u00f1ez"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/span><\/p>\n

El Departamento de Educaci\u00f3n y diversas organizaciones unen esfuerzos para impulsar las destrezas de lectura en estudiantes de Kindergarten a tercer grado.<\/span><\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

(San Juan, Puerto Rico, 1 de septiembre de 2022) \u2013 Ante el rezago acad\u00e9mico que han experimentado los estudiantes tras el impacto del hurac\u00e1n Mar\u00eda, los terremotos y la pandemia del Covid-19, el Departamento de Educaci\u00f3n (DEPR), otras agencias gubernamentales, organizaciones sin fines de lucro y del sector privado han unido esfuerzos a favor de la ni\u00f1ez en la <\/span>Coalici\u00f3n Multisectorial por la Lectura \u00a1Todos a leer!<\/b><\/p>\n

\u201cSabemos de la importancia de establecer h\u00e1bitos de lectura, comprensi\u00f3n de lectura y escritura desde los grados primarios para el \u00f3ptimo desarrollo educativo y social del estudiante. Teniendo esto en mente y reconociendo que muchos estudiantes tomaron sus primeros a\u00f1os de estudio de manera virtual, queremos aunar esfuerzos dirigidos a frenar las brechas de aprendizaje en el \u00e1rea de lectura. Lograr esta meta requiere un esfuerzo de diversos sectores a nivel de Puerto Rico. Confiamos que esta uni\u00f3n de voluntades de las organizaciones y del Departamento repercutir\u00e1 en una base s\u00f3lida para el \u00e9xito acad\u00e9mico de nuestros estudiantes\u201d, expres\u00f3 el secretario de Educaci\u00f3n, Eliezer Ramos Par\u00e9s.\u00a0<\/span><\/p>\n

Datos recopilados para el a\u00f1o escolar 2020-2021, luego del comienzo de la pandemia del Covid-19 y tras la transici\u00f3n a la educaci\u00f3n en l\u00ednea, muestran que un n\u00famero significativo de estudiantes de tercer grado (51%) no dominan las destrezas de su grado y que los estudiantes de primer grado fueron los m\u00e1s afectados. Desde el 2017 se observa una merma en el nivel de proficiencia en la materia de Espa\u00f1ol en Puerto Rico. Entre 2017 y 2019, la proporci\u00f3n de estudiantes que no dominaban la materia ascendi\u00f3 de 51.2% al 54.9%. Aunque no se ha estudiando la causa de esta tendencia, se infiere su relaci\u00f3n con el impacto del hurac\u00e1n Mar\u00eda.<\/span><\/p>\n

Ante este panorama, y luego de m\u00e1s de diez a\u00f1os de trabajo e investigaci\u00f3n sobre el tema, la Fundaci\u00f3n Flamboy\u00e1n desarroll\u00f3 <\/span>\u00a1Todos a leer!<\/span><\/i>, una visi\u00f3n para transformar la ense\u00f1anza y aprendizaje de la lectoescritura entre estudiantes y maestros de los grados Kindergarten a tercero (K-3) en Puerto Rico con recomendaciones de pol\u00edtica p\u00fablica que deben implementarse a nivel del Departamento de Educaci\u00f3n para lograr el cambio sist\u00e9mico y a largo plazo al que se aspira. Carlos Rodr\u00edguez Silvestre, director ejecutivo de la Fundaci\u00f3n Flamboy\u00e1n, present\u00f3 hoy el plan con el apoyo de la coalici\u00f3n multisectorial.<\/span><\/p>\n

\u201cEs imperativo que tomemos acci\u00f3n inmediata y atendamos el rezago de nuestros estudiantes con urgencia. No hacerlo es poner en riesgo el potencial de nuestros ni\u00f1os y su futuro. La Fundaci\u00f3n Flamboy\u00e1n, como parte de su misi\u00f3n educativa, ha trabajado por a\u00f1os en investigar y compartir los hallazgos sobre la lectura en los grados Kindergarten a tercero. Este documento, fruto de todo ese esfuerzo, es una hoja de ruta\u00a0 que une la colaboraci\u00f3n multisectorial con los cambios propuestos en pol\u00edtica p\u00fablica que deben implementarse para contar con las pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza efectivas y garantizar su \u00e9xito\u201d, sostuvo Rodr\u00edguez Silvestre.<\/span><\/p>\n


\nRecomendaciones de <\/b>Todos a leer<\/i><\/b><\/p>\n

La uni\u00f3n del DE a la Coalici\u00f3n Multisectorial \u00a1Todos a leer! ha resultado ya en la acogida de varias recomendaciones del plan para su implementaci\u00f3n inmediata y a largo plazo, tales como capacitaciones para el personal docente de K-3 alineadas a las <\/span>Pr\u00e1cticas Esenciales para la Ense\u00f1anza de la Escritura<\/span><\/i>, gu\u00eda preparada en colaboraci\u00f3n con la Dra. Nell Duke y la estudiante doctoral Paola Guerrero y avalada por expertas en lectoescritura de Puerto Rico. Adem\u00e1s, para fortalecer las destrezas de lectoescritura en estudiantes del nivel K-3 el plan \u00a1Todos a leer! recomienda la creaci\u00f3n de un Programa de Verano para la Lectura, a nivel escuela o municipio, y la creaci\u00f3n del puesto de Especialista en Lectura que tendr\u00eda la responsabilidad de trabajar con estudiantes rezagados mientras se contin\u00faa con el dominio de las destrezas de lectoescritura para el grado.\u00a0<\/span><\/p>\n

El secretario Ramos Par\u00e9s coment\u00f3 que reconoce como responsabilidad primordial de la agencia que dirige el lograr que los ni\u00f1os aprendan las destrezas b\u00e1sicas de lectura. A\u00fan as\u00ed, ve como importante y esperanzador que muchos sectores\u00a0 se comprometan a desempe\u00f1ar un rol fundamental en asegurar que los ni\u00f1os cuenten con todas las herramientas y condiciones necesarias para aprender a leer.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cCuando cada uno de nosotros asuma el papel que nos corresponde ante el reto de la lectura que enfrentamos, lograremos un Puerto Rico en el que todos los ni\u00f1os y ni\u00f1as sepan\u00a0 leer, comprendan lo que leen, amen la lectura y est\u00e9n preparados para tener \u00e9xito en la escuela.\u00a0 Esto les permitir\u00e1 tener\u00a0 la oportunidad de prosperar, al tener una vida llena de satisfacciones personales y profesionales\u201d, expres\u00f3 Carmen Febres Alm\u00e9stica, l\u00edder de la comunidad Barrio Obrero Marina, del G-8, miembro de la Coalici\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n

La intenci\u00f3n es que la Coalici\u00f3n Multisectorial por la Lectura \u00a1Todos a leer! crezca en los pr\u00f3ximos meses con la uni\u00f3n de otros grupos y organizaciones interesados en pertenecer para aportar y apoyar en las iniciativas. Actualmente,\u00a0 la Coalici\u00f3n es integrada por agencias gubernamentales como el Departamento de Educaci\u00f3n, el Departamento de la Familia y el Instituto de Cultura Puertorrique\u00f1a; organizaciones comunitarias como PECES, el G-8 de las comunidades del Ca\u00f1o Mart\u00edn Pe\u00f1a, Taller Salud y la Red por los Derechos de la Ni\u00f1ez y la Juventud; organizaciones sin fines de lucro como La Casa del Libro, Lee Conmigo y Movimiento una sola voz; los gobiernos municipales reunidos en la Liga de Ciudades; organizaciones del \u00e1mbito educativo como Lectores para el Futuro, Center for Design Thinking & Innovation in Education, Colaborativo PR, Lead Collaborative, Puerto Rico Education Initiative, Vimenti, Nuestra Escuela y Flor de Loto; librer\u00edas como Leo Leo; y los pediatras que forman parte de la Sociedad Puertorrique\u00f1a de Pediatr\u00eda. Tambi\u00e9n cuenta con el apoyo de las siguientes fundaciones: Fundaci\u00f3n Atenci\u00f3n Atenci\u00f3n, Fundaci\u00f3n Banco Popular, Fundaci\u00f3n Colibr\u00ed, Fundaci\u00f3n Cort\u00e9s, Fundaci\u00f3n Flamboy\u00e1n, Fundaci\u00f3n Segarra Boerman y Fundaci\u00f3n Tit\u00edn.\u00a0<\/span><\/p>\n

El plan \u00a1Todos a leer! est\u00e1 disponible para descarga en todosaleer.org.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Sobre la Coalici\u00f3n Multisectorial por la Lectura \u00a1Todos a leer!<\/b><\/p>\n

La Coalici\u00f3n Multisectorial por la Lectura \u00a1Todos a leer! es un grupo de organizaciones, agencias gubernamentales y otros actores de la sociedad puertorrique\u00f1a que tienen la responsabilidad de amplificar el mensaje, implementar medidas y medir el \u00e9xito del plan \u00a1Todos a leer! para eliminar el rezago en la lectoescritura en los estudiantes de Puerto Rico, sobre todo en los niveles K-3. Conoce m\u00e1s detalles sobre la Coalici\u00f3n y el plan en todosaleer.org.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El Departamento de Educaci\u00f3n y diversas organizaciones unen esfuerzos para impulsar las destrezas de lectura en estudiantes de Kindergarten a tercer grado.   (San Juan, Puerto Rico, 1 de septiembre de 2022) \u2013 Ante el rezago acad\u00e9mico que han experimentado los estudiantes tras el impacto del hurac\u00e1n Mar\u00eda, los terremotos y la pandemia del Covid-19, … Continued<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":19375,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-19374","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news-es"],"acf":[],"yoast_head":"\nCoalici\u00f3n multisectorial \u00a1Todos a leer! busca mitigar el rezago en la lectoescritura en la ni\u00f1ez - Flamboyan<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/flamboyanfoundation.org\/es\/news-es\/coalicion-multisectorial-todos-a-leer-busca-mitigar-el-rezago-en-la-lectoescritura-en-la-ninez\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Coalici\u00f3n multisectorial \u00a1Todos a leer! 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