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En este mes del amor y la amistad podemos transmitirles a nuestros niños y niñas el amor por la lectura. Como nos dicen las doctoras Hilda E. Quintana y Matilde García Arroyo*, el amor y disfrute de lectura ayudan a convertir a nuestros estudiantes en lectores de por vida. La literatura infantil es un medio magnífico para que nuestros estudiantes enriquezcan sus valores personales, desarrollen su imaginación y exploren desde otros lentes experiencias, emociones, e interacciones en el mundo y con las personas, entre otros aspectos de la sociedad.

En este mes, y en medio de la distancia que nos ha impactado por casi un año, nos parece ideal trabajar el tema de la amistad. Los maestros pueden motivar a los estudiantes a través de lecturas en voz alta divertidas y actividades que les animen. Proveer ideas sobre maneras para que nuestros niños y niñas se conecten y se diviertan a la vez que fortalecen sus destrezas de lectoescritura es algo con lo que queremos apoyar a los miembros de nuestra Red.

Libros digitales:  Nuestra página de recursos digitales provee una sección curada con libros digitales que pueden facilitar conversaciones sobre la amistad.  Para esta sección, les presentamos dos textos escritos e ilustrados por Olga de Dios.

  • Pájaro Amarillo: Este libro digital presenta cómo Pájaro Amarillo conoce el mundo a través de cartas que le envían sus amigos. Para explorar un hermoso acto de compartir lean el libro aquí.
  • Leotolda: Invita al lector a despertar su creatividad y a tomar control del final de la historia. Tuto, Catalina y Kasper andan en búsqueda de su amiga Leotolda, pero ella no aparece ni en su armario, ni en la playa, ni en la luna. Sus amigos la conocen tan bien que le han dado  al lector pistas de cómo es Leotolda. Solo queda una opción, que el lector encuentre a Leotolda. Para disfrutar de esta lectura, pulsa aquí.

Seguimiento para libros digitales 

Actividades Fonológicas: Para aprender a leer es importante desarrollar la conciencia fonológica; que no es otra cosa que la habilidad de reconocer y manipular los sonidos del lenguaje. Las siguientes actividades han sido inspiradas en el texto de Leotolda.

  • Bingo Fonológico: Siguiendo el juego de Bingo tradicional, se intercambian los números por las letras. El recurso que hemos preparado para ustedes puede ser trabajado de diferentes maneras. Por ejemplo:  pueden decir en voz alta una palabra y que los niños busquen en el tablero imágenes de aquellas palabras que comienzan con la misma letra. Otra modificación podría ser presentarle una letra al estudiante y a partir de ella que busquen en el tablero la inicial de la palabra de los dibujos. Al tener una línea completa de 2 o 3, habrán hecho ¡BINGO! Descarga aquí.
  • Pescando rimas: Dentro del gran océano, los estudiantes deben pescar las palabras que riman, de acuerdo a la palabra inicial que diga la maestra. Descarga aquí.

Actividad de escritura:  Producir el lenguaje escrito, es parte fundamental del proceso de aprender a leer. Una práctica esencial para motivar a los pequeños es brindarles la oportunidad de que se vean como escritores y lectores exitosos, permitiéndoles realizar actividades que van más allá de completar una tarea, en las que puedan incorporar sus ideas e intereses. La siguiente actividad puede ser integrada con el libro  Pájaro Amarillo.

  • Carta Amistosa: Al igual que el Pájaro Amarillo, debemos proveerle a la niñez la oportunidad de expresarse mientras continúan el desarrollo de las destrezas de escritura. El recurso provisto les permite a los niños y niñas crear una carta para un amigo, familiar o vecino con la esperanza de conectar aún en tiempos de distanciamiento físico. ¡Invitémosles a soñar con un pronto encuentro con sus queridos amigos! Descarga aquí

Fomentar el amor por la lectura y trabajar temas de la amistad, trascienden una fecha particular. No obstante, no perdamos ese entusiasmo de enamorarnos de los libros y la lectura cada día que podamos. ¡EnReden a sus estudiantes y seres queridos con la lectura! Pulsen aquí, para acceder unas tarjetas que contagian ese entusiasmo por la lectura. Para acceder a las mismas postales pero en versión para colorear pulsen aquí.

¡Gracias por formar parte de esta red para lograr que los estudiantes se interesen cada día más por la lectura y los libros!

*Lee la columna de Hilda E. Quintana y Matilde García Arroyo. 

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