Fortaleciendo la enseñanza de la lectura K-3 -Version 2024
Nuestras áreas programáticas
Fortaleciendo la enseñanza de la lectura K-3
Nuestra niñez puertorriqueña merece la oportunidad de aprender a leer para llevar una vida rica y satisfactoria
En Puerto Rico, los estudiantes han experimentado más de media década de interrupciones en la escuela debido a varios desastres naturales y una pandemia global, acelerando así el rezago ya existente en la proficiencia lectoescritora. Los estudiantes no han tenido la oportunidad de dominar habilidades básicas como la lectura crítica y sabemos que la lectura es un elemento esencial para el éxito en la escuela y en la vida. El progreso económico y social de la isla depende de que nuestros niños y niñas se conviertan en ciudadanos activos y educados comprometidos con ellos mismos y con el bienestar y crecimiento de la isla.
Flamboyán trabaja para garantizar que todos los estudiantes en Puerto Rico lean a su nivel al terminar el tercer grado. Al unirnos con aliados en el gobierno, el sector privado y las comunidades para potenciar la lectoescritura en nuestros estudiantes, crearemos un Puerto Rico en el que todos los niños y niñas imaginen futuros sin barreras y puedan convertir esos sueños en realidad. Conoce más sobre cada uno de nuestros proyectos y recursos para lograr esta meta.
Proyectos e iniciativas
¡Todos a Leer!
Todos a leer es un documento y un mapa de ruta diseñado para atajar el rezago académico en lectoescritura que por años han enfrentado nuestros estudiantes y que en tiempos recientes se ha agravado a causa de diversos fenómenos naturales. Conoce más sobre la situación y un sinnúmero de soluciones para atenderla.
Prácticas esenciales para la enseñanza de la lectoescritura
Contenida como uno de los tres ejes principales del mapa de ruta ¡Todos a leer!, las Prácticas esenciales para la enseñanza de la lectoescritura son un conjunto de acciones didácticas recomendadas a nivel de escuela, en salones de grados primario y ajustadas al contexto puertorriqueño para desarrollar lectores proficientes al concluir el tercer grado.
Guía de avalúo formativo para la comprensión lectora en los grados K-3
Entender lo que se lee es uno de los principales retos de todo lector. Enseñar a leer es una tarea incompleta si además de la codificación de las palabras y los símbolos, no se evalúa el nivel de comprensión que presenta el estudiante. Respaldados por un grupo de expertas en desarrollo del lenguaje y la escritura, se desarrolló esta herramienta de monitoreo del progreso del estudiante en la comprensión lectora en los grados Kindergarten a tercero.
Logros fundamentales de la lectoescritura para los grados kindergarten a tercero
Conoce cuáles son las áreas y habilidades esenciales de enfoque que debe tener el maestro al enseñar a leer para desarrollar a sus estudiantes como lectores proficientes al culminar el tercer grado. Descubre cómo se ven los distintos niveles de proficiencia y los niveles de acompañamiento ideales durante cada paso del camino.
Red por la lectura
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